Bon allez, à mon tour... Corinne, presque rien que pour toi !

1. QUELLE EST LA PREMIERE CHOSE QUE TU FAIS LE MATIN EN ARRIVANT ?

Et bien j'ouvre le bureau, je mets en route l'ordi, puis je prépare l'accueil dans ma classe, j'aime bien l'idée que les enfants se sentent attendus...

2.QUELLE PETITE MANIE DE TES ELEVES TE HERISSE LE PLUS ?

Maîtresse, il/elle m'a fait ça, maîtresse il/elle m'a dit ça...

3. QUELLE PETITE MANIE DE TES ELEVES T'ATTENDRIT ?

Un petit dessin, un petit mot plein de fautes en arrivant le matin...

4. ET CHEZ TES COLLEGUES ALORS ?

Ceux qui n'ont que des manies, pas de fantaisies.

5. ET SI TU DEVAIS GARDER UN SEUL MANUEL/FICHIER LEQUEL SERAIT-IL ?

Un fichier de maths, CAP MATHS pour l'instant, parce que c'est la matière pour laquelle j'ai vraiment besoin d'un fil conducteur avec ses recettes.

Sinon ma bible cette année, ce sont les RETZ : grammaire, orthographe, anglais...

6. QUEL EST TON LIVRE DE LITTERATURE JEUNESSE PREFERE?

Impossible de répondre, ça change tout le temps, je vais de découverte en découverte et on échange bien nos coups de coeur entre collègues

7. ETRE MAIKRESSE OU MAIKRE CA S'EST IMPOSE A TOI QUAND ? COMMENT ?

Il n'y a qu'à lire le titre de mon blog. J'ai toujours joué à la maitresse, et je continue.

8. UNE BONNE JOURNEE D'ECOLE POUR TOI C'EST QUOI ?

Une journée où j'ai préparé une nouvelle séquence sympa et où je peux "embarquer" mes élèves...

Une journée sans visite impromptue de parents.

Une journée sans collègue chagriné

9. A UN PARENT QUI TE DEMANDE AVEC AGRESSIVITE "M'ENFIN LES ENFANTS NE SONT PAS SURVEILLES" PARCE QUE MACHIN A MIS LE DOIGT DANS L'OEIL DE SON VOISIN ALORS QU'IL ETAIT CENSE SE CONCENTRER SUR UN EXERCICE, TU PENSES QUE TU REPONDRAIS QUOI, SPONTANEMENT ?

De prendre RDV, ne jamais réagir sous une impulsion !

Et après, lors de l'entretien, l'amener à te dire "vous avez raison" : jouissif !

10. UNE REVOLUTION DANS TA FACON D'ENSEIGNER (MOYENS MATERIELS, PEDAGOGIE) CE SERAIT QUOI ?

J'attends le TBI avec impatience, je fonctionne pour l'instant le plus possible au vidéoprojecteur qu'on se partage quand même entre collègues... Enfin, les séances deviennent vraiment vivantes pour tous...

Plus de temps de décharge pour ma direction, ce serait fabuleux...

11. QUELLE EST LA DERNIERE CHOSE QUE TU FAIS LE SOIR EN QUITTANT L'ECOLE ?

Du rangement, comme tous non ? Puis lire les derniers mails, au cas où...

12. ET POUR DECROCHER, TU FAIS QUOI ?

J'aime cuisiner, lire, aller au ciné, partager du temps en famille (ça prend du temps aussi... mais c'est tellement bon)

13. POURRAIS-TU CHANGER DE METIER ?

Surtout pas ! J'adore toujours autant ce que je fais... Je retourne toujours à l'école le coeur léger... Quelle chance !

J'aurais aimé être capable d'écrire des albums jeunesse !!!!!!!!

Bref, "ma maikesse péférée" est une maikesse heureuse !

En vadrouille cet après-midi et du coup, toujours un petit tour dans une librairie. Et là, paf ! un coup de coeur !

"Aujourd'hui on va..." de Mies van Hout aux éditions MINEDITION

Un album avec des illustrations magnifiques aux pastels ou à la craie, et pour ceux qui, comme moi, attaquent les verbes en grammaire, cet album ne contient que ça ! un verbe à chaque page...

Forcément, ça va servir!

Si vous avez des CE1 "costauds", une longue poésie sur les 12 mois de l'année... J'ai dit : "costauds" !

Si quelqu'un a déjà travaillé avec un dyspraxique visuel et a des petits trucs à échanger, je prends.

Des doc à partir de CAP MATHS CE1 me seraient très utiles et me feraient gagner du temps, alors, à votre bon coeur !

Pour la période devant traiter des animaux fantastiques, j'hésite un peu :

Soit : La princesse, le dragon et le chevalier intrépide de Geoffroy de Pennart (qui aurait déjà fait un tapuscrit, par hasard ???)

ou j'aime aussi très beaucoup : Pétronille et ses 120 petits de Claude PONTI. Mais qui a déjà étudié du Claude PONTI au CE1, un univers pas toujours facile

Si quelqu'un a une expérience à partager, je suis preneuse !

Merci d'avance !